新文科背景下财经类专业发展与改革  

作　　者：宁少一 

机构地区：[1]西安财经大学行知学院

出　　处：《中国集体经济》2025年第14期85-88,共4页China Collective Economy

基　　金：陕西省“十四五”教育科学规划2023年度课题“新文科背景下财经类课程质量评价体系构建研究”(SGH23Y2693)。

摘　　要：在新时代文科教育背景下,为了进一步深化教育体系的改革进程,实施科教兴国战略,并培养具备科学与人文素养的复合型人才,财经类专业正面临新的要求与挑战。作为传统文科领域的重要组成部分,其在学科建设的进程中,仍然存在一系列亟须解决的问题。如课程建设的传统化倾向、实践教学的薄弱环节、师资信息化建设的不足以及课程评价体系的不全面等。文章针对这些问题提出了一系列相关建议,旨在全面提升教育教学质量,推动财经类专业全面发展。

关 键 词：新文科 财经类 教育发展 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]