数智化转型背景下高校会计教学模式优化路径研究  

作　　者：胡浩 张玲 

机构地区：[1]成都锦城学院

出　　处：《会计师》2025年第2期67-69,共3页Accountant

摘　　要：在数智化转型背景下,高校的会计教学模式面临着诸多机遇与挑战。传统的会计教学模式在教学内容、教学方法、教学评价等方面仍存在一些问题。基于此,阐述了数智化转型给高校会计教学带来的机遇与挑战,分析了高校会计教学模式的现状,提出了数智化转型背景下高校会计教学模式的优化路径。

关 键 词：会计教学模式 高校 数智化转型 人才培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]