“探究种子萌发的外部条件”系列实验的一体化改进  

作　　者：林蓉 余秋梅 

机构地区：[1]广东省湛江市第二十八中学,524000 [2]岭南师范学院附属中学广东湛江,524000

出　　处：《中学生物教学》2025年第10期50-52,共3页Teaching of Middle School Biology

基　　金：广东省湛江市教育科学2022年度规划项目重点课题“新中考背景下初中生物学实验教学优化的实践研究”(课题编号:2022ZJZD017)阶段性研究成果。

摘　　要：用窄口塑料瓶和脱氧剂等改进“探究种子萌发的外部条件”实验,使得实验简单易于开展,且更利于学生理解相关知识,同时增加光照实验组使得探究种子萌发的外部条件更丰富。在此实验改进中使观察呼吸作用的现象、探究叶绿素形成的条件、观察种子萌发的过程、跨学科融合学习一体化,教与学的效率得到显著提高。

关 键 词：实验改进 种子萌发 脱氧剂 系列实验一体化 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]