“理想我”设计师——高中理想信念教育活动设计  

作　　者：张丽兰 

机构地区：[1]福建省厦门第二中学,厦门361009

出　　处：《中小学心理健康教育》2025年第14期32-36,共5页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：【活动理念】本活动主题聚焦于高中生“理想信念”教育,属于认识和完善自我模块,也是“自我管理”这一核心素养的外延。《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》指出,理想信念是一个人的精神支柱,是前进奋斗的动力和源泉,对于个人的思想言行有决定性的影响。高中生理想信念教育要抓住高中生自我意识发展的特点,以他们对生命意义与人生价值思考的求索心理为契机,启迪他们思考生命的意义、人生的价值,引导他们树立远大的理想,确立正确的人生目标。

关 键 词：理想信念 理想我 现实我 自我同一性 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]