人工智能时代的数字媒体艺术专业课程体系构建  

作　　者：葛凌蓝 

机构地区：[1]南京工业大学浦江学院

出　　处：《美术教育研究》2025年第7期142-144,179,共4页Art Education Research

摘　　要：研究者采用行动研究法,结合教学实践,探讨人工智能技术对数字媒体艺术专业课程体系的影响,分析如何建立适应人工智能时代需求的课程体系,提出具有创新性的课程框架。研究表明,人工智能在数字媒体艺术专业课程教学中的应用具有重要作用,能够有效提升学生的创作效率。数字媒体艺术专业应在传统数字艺术教育的基础上逐步引入人工智能技术,通过优化课程内容与教学方法,培养适应人工智能时代需求的复合型人才。

关 键 词：人工智能 数字媒体 艺术课程体系 教育改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]