国家安全教育融入大中小学思政课一体化建设研究  

作　　者：焦静瑶 

机构地区：[1]昌吉学院马克思主义学院

出　　处：《中国军转民》2025年第8期142-144,共3页

基　　金：2024年度自治区普通高等学校人文社会科学重点研究基地(新疆基础教育质量提升研究中心)项目:新疆大中小学思政课一体化教学案例的编写及应用研究(WKJDJSYB2401);2024年度高校本科教育教学研究与改革项目:新疆大中小学思政课数字化教学资源库共建共享研究(XJGXJGPTA-2024002)。

摘　　要：在“两个大局”加速演进并深刻互动的时代背景下,我国国家安全面临的形势更趋严峻复杂,对国家安全教育提出了新要求。推动国家安全教育融入大中小学思政课一体化建设是贯彻总体国家安全观、完善国家安全教育体系、构筑维护国家安全合力的重要举措。具体融入过程中,应遵循学生认知发展规律和教育教学规律,分步骤有序渗透,在内外联动、数字赋能、拓宽渠道上下功夫,进一步提升国家安全教育的实效性,使广大学生牢固树立国家安全意识,以实际行动践行总体国家安全观。

关 键 词：国家安全教育 大中小学思政课一体化建设 总体国家安全观 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]