“电解池”主题化学学科能力表现评价研究  

作　　者：黄泰荣 卿哲玮 钟奕玲 彭湃 

机构地区：[1]江门市第一中学,广东江门529080 [2]广东高州中学,广东茂名525200 [3]汕尾市彭湃中学,广东汕尾516499 [4]鹤山市第一中学,广东江门529700

出　　处：《中学化学教学参考》2025年第10期13-18,共6页Teaching Reference of Middle School Chemistry

基　　金：江门市2025年度中小学教师教育科研能力提升计划项目“基于手持技术数字化实验的化学概念教学与评价研究”(课题编号:JME24005)阶段性研究成果。

摘　　要：基于化学学科能力模型和能力表现指标的研制路径,在研读课程标准、解读教材内容、分析学生学情等基础上,研制“电解池”主题化学学科能力表现指标;利用Rasch模型设计开发测评工具;选取广东省两所市级中学242名高二学生作为研究对象展开调查,基于所获得的有效数据对高二学生“电解池”主题化学学科能力表现水平进行分析;依据测评结果,提出促进学生化学学科能力发展的建议。

关 键 词：化学学科能力 表现指标 电解池 测量评价 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]