从制度到实践:香港地区资历架构的实施路径研究  

From Institution to Practice:Study on the Implementation Paths of the Qualifications Framework in Hong Kong region

作　　者：余小娟 沈岚霞 谢莉花[2] Yu Xiaojuan;Shen Lanxia;Xie Lihua

机构地区：[1]上海开放大学发展研究部,上海200433 [2]同济大学职业技术教育学院,上海200092

出　　处：《教育与职业》2025年第9期38-46,共9页Education and Vocation

基　　金：上海市教育委员会、上海市教育发展基金会2019年度“晨光计划”项目“资历框架背景下行业能力标准构建及应用研究——以养老服务业为例”(项目编号:19CGB02);2023年度上海市哲学社会科学规划教育学一般项目“城市社区学习空间形态与生成机制:以上海市老城区J街道为例”(项目编号:A2023005)的阶段性研究成果。

摘　　要：综合性资历框架的落地运行机制探索应与资历框架本体开发同步推进。香港特别行政区在推行香港地区资历架构之初,就从制度层面对资历架构体系、运行及管理机制进行了系统设计,在制度规范下有序推动资历基准体系向评审标准、具体领域标准细化,继而对照标准要求,开展多领域用人与实践活动,探索出了一条从顶层制度设计到标准层级细化再到实践场景具体运用的深度落地之路。参照香港地区资历架构运行经验,内地在建设和推行综合性资历框架的过程中,应进一步强化综合性资历框架的权威性,逐级推进资历框架标准体系细化落地,重点领域应用与全面推进兼顾,同时加强资源与数据平台以及学分工具等技术保障建设。

关 键 词：香港地区资历架构 制度设计 标准建设 实施路径 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]