谈新时代职业本科教育高质量发展——内涵、使命与路径  

On High-quality Development of Vocational Undergraduate Education in the New Era

作　　者：孟庆男 MENG Qing-nan(Liaoning Vocational University of Technology,Jinzhou 121007,China)

机构地区：[1]辽宁理工职业大学,辽宁锦州121007

出　　处：《辽宁高职学报》2025年第4期15-21,共7页Journal of Liaoning Higher Vocational

基　　金：2025年度辽宁省经济社会发展研究课题:“中国式现代化背景下职业教育新质人才培养的数字化改革与创新实践研究”(2025lslqnwzzkt-033)。

摘　　要：职业本科教育作为新时代职业教育的新形态,目前正在向高质量发展的方向迈进,主要表征为类型定位的高质量发展、教育结构的高质量发展、培养规格的高质量发展、服务社会的高质量发展。在实现这一目标过程中,其使命担当包括赋能新质生产力快速发展、构建现代职业教育体系、建设新时代技能型社会、培育新时代工匠精神;其可为路径是做好顶层设计、坚持高标准办学、创新人才培养模式、打造高水平师资队伍。As a new form of vocational education in the new era,vocational undergraduate education is moving toward the direction of high-quality development,mainly including type orientation,education structure,training specifications,and serving society.In the process of achieving this goal,its mission is to empower the rapid development of new quality productive forces,establish a modern vocational education system,build a skill-based society,and cultivate the spirit of craftsmanship in the new era.The path is to do a good job in top-level design,adhere to high standards in running schools,innovate the mode of talent training,and build a high-level teaching staff.

关 键 词：新时代 职业本科教育 高质量发展 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]