教育信息化背景下有效开展中学数学教学的策略研究  

作　　者：何顺芳 

机构地区：[1]贵州师范大学数学科学学院

出　　处：《中国新通信》2025年第5期188-190,共3页China New Telecommunications

摘　　要：中学数学教学与信息技术的有效结合,不仅能够激发学生的数学学习兴趣和求知欲,还能更好地推动数学教学的改革和发展。本文采用内容分析法和文献研究法,从教育信息化概念、信息化背景下中学数学教学的优劣势等方面阐述教育信息化的重要性,同时,结合数学课程标准和实例,揭示信息技术与中学数学教学的整合路径,供相关教师参考。

关 键 词：教育信息化 中学数学教学 信息技术 策略 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]