智慧教学背景下微生物与人类健康教学实践探索  

作　　者：郑万春 孙颖[1] 王瑾瑾[1] 

机构地区：[1]河南中医药大学医学院

出　　处：《中国新通信》2025年第5期218-220,共3页China New Telecommunications

基　　金：河南中医药大学科研苗圃工程(MP2023-22);河南中医药大学智慧教学专项研究项目(基于“五大体系”构建“四新”背景下《医学统计学》的智慧化教学模式);河南省研究生教育改革与质量提升工程项目[YJS2024ZX24];河南中医药大学研究生精品在线课程项目[HZYYJS2023ZX03];河南省高等教育教学改革研究与实践项目[2024SJGLX0110];中华医学会医学教育分会和全国医学教育发展中心医学教育研究课题项目[2023B100]。

摘　　要：微生物与人类健康是一门面向全体学生的通识课程,对于后续专业课学习起到承上启下的重要作用,使学生认识到微生物对于人类健康的重要性,引导学生树立良好的健康意识。本文提出在智慧教学背景下,通过线上线下相结合的教学方式,构建网络化、数智化的教学新形态,提高课程效率、提升教学质量,希望能为通识课智慧化教学改革提供必要的参考。

关 键 词：智慧教学 微生物与人类健康 教学实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]