信息技术辅助小学体育教学实践探究  

作　　者：张万鹏 

机构地区：[1]昌乐县首阳山小学

出　　处：《中国新通信》2025年第5期239-241,共3页China New Telecommunications

摘　　要：“新课标”背景下,小学体育课程教学应以学生为本,关注学生个体差异,采用多样的教学方法与学习评价方式,落实“健康第一”的教育理念。本文分析了当前小学体育课程教学现状,提出利用信息技术辅助教学的相关措施,供相关教师参考。

关 键 词：信息化 小学体育教学 实践 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]