结构化教育对血液透析患者动静脉内瘘自我护理行为的影响效果探讨  

作　　者：刘小蓉 

机构地区：[1]厦门市第三医院血透室,福建厦门361100

出　　处：《中国冶金工业医学杂志》2025年第2期234-235,共2页Chinese Medical Journal of Metallurgical industry

摘　　要：目的 探究结构化教育对血液透析患者动静脉内瘘自我护理行为的影响。方法 选择我院2022年1月1日—12月31日纳入的血液透析患者40例,按照等比例随机数字法分为对照组与观察组,每组20例。对照组行常规教育,观察组行结构化教育,对比两组的自我护理能力、不良事件发生率。结果 干预后,观察组ASBHD-AVF(动静脉内瘘自我护理行为量表)评分高于对照组,总不良事件发生率低于对照组,组间比较均有统计学差异(均P<0.05)。结论 对血液透析患者实施结构化教育,能提高其动静脉内瘘自我护理行为,降低不良事件。

关 键 词：血液透析 结构化教育 内瘘自我护理行为 不良事件发生率 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]