整体提升教师家庭教育导能力的区域路径  

作　　者：张竹林 

机构地区：[1]华东师范大学 [2]上海市奉贤区教育学院

出　　处：《人民教育》2025年第8期52-54,共3页People's Education

摘　　要：党的十八大以来,习近平总书记围绕“三个注重”(注重家庭、注重家教、注重家风)建设和学校家庭社会协同育人发表了一系列重要论述,为新时代家庭教育和家校社协同育人提供了根本遵循。教育部等十七部门印发的《家校社协同育人“教联体”工作方案》、教育部等十三部门印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》等系列文件,强调学校要做好家庭教育指导服务,切实加强教师家庭教育指导能力建设。

关 键 词：协同育人 家校社 教师能力 三个注重 区域路径 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]