路标导航阅读法在小学古诗文教学中的应用——以《晓出净慈寺送林子方》《铁杵成针》教学为例  

作　　者：孙玲利 

机构地区：[1]西宁市城中区北大街小学

出　　处：《青海教育》2025年第4期24-24,29,共2页

摘　　要：路标导航阅读法要求教师为学生设计阅读指路的标志,引导学生从指定学习旅程的一点到达另一点。本文结合教材探讨路标导航法的阅读策略、方法和路径。

关 键 词：路标导航阅读法 古诗古文 阅读策略 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]