分行、瘦身与丰富:从“文”到“诗”的写作实验  

作　　者：宋媛媛[1] 

机构地区：[1]江苏省南京市第十三中学

出　　处：《语文教学与研究》2025年第4期130-136,共7页

基　　金：江苏省南京市玄武区教育科学“十四五”规划2023年度课题“基于项目化学习高中生新诗阅读与创作实践路径研究”(编号:XL/2023/023)研究成果之一。

摘　　要：新诗常常被人戏称为“分行散文”,尽管这样的戏谴中暗含着对新诗明晃晃的嘲讽与敌意,但是也一语道破二者之间存在着重要联系,二者之间的差异并非不可逾越的鸿沟。笔者以从“文”到“诗”的写作实验,摸索从“文”到“诗”之间的写作“暗道”。

关 键 词：新诗 散文 写作 个体诗学 

分 类 号：I207.2[文学—中国文学]