新工科背景下地方应用型本科高校实验教学示范中心可持续发展研究——以三明学院省级化学化工类实验教学示范中心为例  

作　　者：罗菊香[1] 李奇勇[1] 林明穗[1] 

机构地区：[1]三明学院资源与化工学院,福建三明365004

出　　处：《中国教育技术装备》2025年第6期5-8,共4页China Educational Technology & Equipment

基　　金：2022年福建省本科高校教育教学改革研究重大项目“新工科视域下化学化工类实验教学示范中心可持续发展研究与实践”(项目编号:FBJG20220218);三明学院课程思政示范课程“化工原理”(项目编号:KCSZSFK22X09)。

摘　　要：在新工科背景下,三明学院省级化学化工类实验教学示范中心建设面临一些问题,如实验教学模式滞后、实验教学平台不完善、实验教学机制不健全等。该实验教学示范中心以培养应用型人才为目标,通过递进式、多元化实验教学体系的构建,全链式、信息化实验教学平台的建设,以新材料产业为特色的实验教学共同体的打造,推动自身的可持续发展,为其他地方应用型本科高校实验教学示范中心建设提供借鉴。

关 键 词：新工科 实验教学 实验教学示范中心 可持续发展 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]