跨学科理念下小学语文与综合实践活动课程思考  

作　　者：王素枝 

机构地区：[1]山东省东营市实验小学

出　　处：《天津教育》2025年第12期138-140,共3页Tianjin Education

摘　　要：《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出:“综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科实践性课程。”不同于以往的课程教学,综合实践活动课程强调学生从自身的亲身经历中获得直接经验,并不以传统的学科知识传授为主要教学目的,更为注重其创新意识、创造能力和实践能力的培养。

关 键 词：直接经验 综合实践活动课程 跨学科理念 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]