项目化学习在初中综合实践课程中的应用  

作　　者：朱宣班 

机构地区：[1]浙江省绍兴市新昌县城关中学

出　　处：《天津教育》2025年第10期68-70,共3页Tianjin Education

摘　　要：项目化学习是一种以项目为载体,以学生个体或学生小组为单位,以持续性的探究为方式,以获得成果和得出结论为终点的综合性学习活动,有着流程化、社会性、自主探究性、合作互助性、跨学科联动性等特征,为学生提供了比常规课堂教学更广阔的思考空间,学生可以充分发挥想象力和创造力,综合运用已学知识来解决问题。在新课标导向下的课堂教学改革中,项目化学习在各阶段、各学科教学中的应用就是一个重要的改革方向,项目化学习与课程教学的有机融合,有助于构建符合新时代可持续发展的教学体系。

关 键 词：初中综合实践课程 社会性 应用 合作互助性 流程化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]