呼吁压实、压细监护人责任  

作　　者：潘慧莹[1] 

机构地区：[1]江苏昆山市裕元实验学校

出　　处：《班主任之友(小学版)(下半月)》2025年第4期38-40,共3页Class Adviser

摘　　要：首先,笔者能否据实反映一个情况:学生不仅会霸凌学生,还有可能霸凌老师。实际情况有可能比教育管理者想象的更严重,或者说残酷。那是笔者轮岗到一所城乡接合部学校,担任副班主任的亲身经历。老师被学生霸凌的原因,主要是因为该生霸凌同班同学,老师需要履职对他进行教育引导和心理疏导,该生认为老师在“对付”他,因而对老师采取报复行动。

关 键 词：老师被霸凌 学生霸凌 监护人责任 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]