思想品德教育的现代转型与实践探索  

作　　者：孙铭 

机构地区：[1]河南省驻马店市西平县教育督导事务中心

出　　处：《教育》2025年第10期1-3,共3页Education

摘　　要：思想品德教育是基础教育的重要组成部分,对学生的全面发展具有深远影响。随着社会的快速发展,思想品德教育面临着诸多新的挑战和机遇。在信息化时代,网络环境对学生的思想品德产生了深刻影响,既带来了丰富的学习资源,也引发了信息泛滥等问题。此外,学生个体差异的存在,使得教育者在实施思想品德教育时需要更加关注学生的个性化需求。因此,探索思想品德教育的现代转型,分析当前实践中的成功经验和存在的问题,并提出相应的对策,显得尤为重要。本文旨在为教育工作者提供理论支持和实践指导,促进学生思想品德的全面发展。

关 键 词：思想品德教育 实践探索 现代转型 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]