关于高校教育主体现状的调查分析——以中国农业大学为例  

Investigation and analysis on the principal status of education at institutions of higher learning

作　　者：安玉发[1] 郑培爱[1] 周进[1] 侯玉峰[1] 曲越[1] 欧阳永志[1] 

机构地区：[1]中国农业大学,北京100083

出　　处：《高等农业教育》2002年第12期23-29,共7页Higher Agricultural Education

摘　　要：教育包括教育主体和教育对象两个方面,教育主体指教育机构中能够对教育对象的思想、情感、情绪或行为直接或间接产生影响的群体,对于我国的高校而言,教育主体主要由教师、党政管理人员和后勤服务人员三大群体构成。一所高校教育主体的状况决定着其教育目标是否能够实现。所调查的高校样本中国农业大学的教育主体的现状表明,我国高校全面强化教育主体的责任感和育人意识迫在眉睫。

关 键 词：调查分析 高等教育 教育主体 教育对象 责任意识 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]