加强教学督导工作 全面提高教学质量——谈教学督导的任务、职能和原则  

Strengthening Supervision of Teaching for Improving Quality of Education——on Tasks, Function and Principle of Teaching Supervision

作　　者：赵正大[1] 许秀英[1] 梁斌[1] 

机构地区：[1]云南公安高等专科学校,云南昆明650223

出　　处：《云南公安高等专科学校学报》2002年第4期12-13,共2页Journal of Yunnan Public Security College

摘　　要：教学督导工作属管理范畴的一种管理行为 ,在职权上行使监督、检查、指导、建议权 ,不能有任何形式的行政指挥权。它有效地推动教学工作民主化、信息化、规范化管理 ,改善管理系统中的反馈控制环节的弱势状态。在决策、执行、控制的三位一体的教学管理体制中 ,督导起到监督控制的作用。Supervision, a kind of management, is endowed with the right of supervision, check, guidance and advice, but not any administrative control right. It enhances the management of teaching with democratic, information and normalization and improves the feedback inhibition system.

关 键 词：教学督导工作 教学质量 公安教育 云南公安高等专科学校 

分 类 号：D631.15[政治法律—政治学]