创设“问题情境”开展思想政治理论课教学  

作　　者：姜慧丽[1] 

机构地区：[1]黑龙江司法警官职业学院,黑龙江哈尔滨150060

出　　处：《哈尔滨职业技术学院学报》2015年第4期71-72,共2页Journal of Harbin Vocational & Technical College

摘　　要：在思想政治理论课教学中创设"问题情境",对思想政治理论课教学意义深远,不仅能够培养学生的问题意识,激发学生的学习兴趣,还可以提高学生的创新能力,是一种很好的教学方法和策略,其最终目的是提高思想政治理论课的教学效果和教学质量。

关 键 词：问题情境 思想政治理论课 教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]