浅析《普通高中英语课程标准(实验)》  

作　　者：张悦[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学,黑龙江哈尔滨150001

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2015年第5期89-90,共2页Heilongjiang Education：Theory & Practice

摘　　要：本文从课程性质、基本理念、课程设计思路、课程目标、内容标准和实施建议等方面对2003版《普通高中英语课程标准(实验)》进行总结分析,并结合实际提出个人观点。

关 键 词：“新课标” 综合语言运用能力 评价原则 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]