维吾尔族大学生语言态度调查及其对语言教学的启示——以塔里木大学为例  

作　　者：崔有为[1] 张砾[1] 杜良霞[1] 

机构地区：[1]塔里木大学人文学院,新疆阿拉尔843300

出　　处：《海外英语》2015年第5期62-63,共2页Overseas English

基　　金：国家社科基金项目(11XMZ066);教育部人文社会科学研究新疆项目(12XJJC740001);塔里木大学非传统安全与边疆民族发展研究中心项目(090114C05);塔里木大学校长基金项目(TDSKSS1411)

摘　　要：文章通过问卷调查和访谈的方式,考查了维吾尔族大学生对母语、汉语和英语的语言态度,旨在为高校语言规划及语言教学提供可参考信息。研究表明:塔里木大学维吾尔族大学生对母语有着高度的认同感,对汉语持积极认可的态度,对英语的态度是多元的。针对学生的语言态度现状提出了双语教学和外语教学的建议。

关 键 词：语言态度 母语 汉语 英语 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]