深化改革，努力提高博士研究生培养质量  

作　　者：刘建萍[1] 

机构地区：[1]同济大学研究生院

出　　处：《教育改革与管理（研究生教育研究）》2002年第2期19-21,共3页

关 键 词：博士 研究生 培养质量 创新能力 课程改革 学位论文 选题 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]