趋向与现状当代阿富汗教育  被引量:1

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作  者:赛义夫·R.萨马迪 

出  处:《教育展望》2002年第4期119-131,共13页Quarterly Review of Comparative Education

关 键 词:阿富汗 当代 教育现状 发展趋势 教育发展 教育计划 

分 类 号:G537.21[文化科学—教育学]

 

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