工科物理教学现状浅析及未来展望  

作　　者：朱康林[1] 白建忠[1] 

机构地区：[1]马钢职工大学,安徽马鞍山243011

出　　处：《马钢职工大学学报》2000年第1期25-27,18,共4页

摘　　要：对困境中的工科物理教学现状的历史和现实原因进行了分析。在比较国外同类教育及阐释物理学地位和作用的基础上对工科物理教学的改革方向和未来发展进行了展望。

关 键 词：现状 展望 工科物理教学 工科学界 

分 类 号：O4[理学—物理]