化学探究学习的档案袋评价法  

Assessment of files of project-based chemistry study

作　　者：龚正元[1] 

机构地区：[1]淮阴师范学院化学系,江苏淮安223001

出　　处：《化学教学》2003年第3期14-16,共3页Education In Chemistry

摘　　要：用档案袋评价法对学生的化学探究学习状况进行评价 ,体现了新的评价理念 ,旨在通过评价促进学生的学习和发展。档案袋评价法的主要特点是注重学生的自我评价 。

关 键 词：探究学习 档案袋评价法 学习评价 中学 化学教学 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]