论理想人格与教育目的的“国民性”之维——近代“国民性改造”思潮的伦理学省察  

作　　者：尚洪波[1] 

机构地区：[1]南京师范大学,博士副研究员210023

出　　处：《江苏社会科学》2015年第4期259-266,共8页Jiangsu Social Sciences

基　　金：江苏省社科基金项目"民初‘国民性改造’教育思想的伦理研究"(13JYB005)阶段性成果

摘　　要：转型期的中国正面临着理想人格失落的危机,而理想人格的形塑对一个民族的影响广泛而深远。本文通过对"理想人格的近代裂变"和"教育目的现代转换"的研究,探究蕴含其后的伦理精神和社会价值取向的变迁,力图从伦理学的视角省察近代"国民性改造"思潮,考量理想人格与教育目的的国民性之维。

关 键 词：理想人格 人格危机 伦理学视角 国民性改造 

分 类 号：D092[政治法律—政治学]