加强学风建设,提高物理实验教学质量  

作　　者：王晓林[1] 肖利[2] 

机构地区：[1]吉林广播电视大学四平分校,吉林四平136000 [2]吉林师范大学物理学院,吉林四平136000

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2015年第5期19-20 25,25,共3页Journal of Jilin Radio and TV University

基　　金：吉林省教育科学"十二五"规划2013年度课题<成人高校物理课堂教学的研究与实践>(课题批准号:GH13617)

摘　　要：加强学风建设,是培养和造就高素质人才的关键性要素,是教育教学质量和人才培养质量的重要保证。实验教学中培养学生优良学风是实现人才培养核心目标、提升学生综合素养的重要前提和条件。通过分析实验教学中学风建设存在的问题,提出学风建设的具体措施,以期提高实验教学质量。

关 键 词：物理实验 教学改革 学风建设 人才培养 

分 类 号：C964.2[经济管理—人力资源管理]