科学预防中学生身体脊柱“伤残”  

作　　者：朱鹏程[1] 李月[1] 李晓晨[1] 黄若华[1] 

机构地区：[1]西安交大附中分校

出　　处：《吉林教育》2018年第12期107-108,16,共3页

摘　　要：本文针对当前中学生长期被繁重学业压力困扰,导致了身心健康状况连年持续下降,甚至出现了脊柱病变'伤残'现象的现状,探讨了科学预防学生身体脊柱病变'伤残'之根本,提出了采取注重强化中学体育身心健康教育工作,进一步减轻学生中、高考繁重的学业负担,学校积极发展体育运动,进而有效增强学生身心健康,强筋壮骨等措施。

关 键 词：体育锻炼 科学预防 中学生 身体脊柱“伤残” 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]