刍议多媒体辅助外语教学之利弊  

作　　者：袁艳玲 李先进 

机构地区：[1]南华大学语言文学学院

出　　处：《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》2019年第3S期185-186,共2页China Journal of Multimedia & Network Teaching

基　　金：外教社全国高校外语教学科研项目:网络环境下大学英语1+1+3+3教学模式研究--基于大学英语语料库教学平台;课题号:2017HN00508;南华大学船山学院教改课题:网络环境下船山学院大学英语三位一体教学模式构建及其应用--基于"世界大学城云平台";课题编号:2017CY004的阶段性成果

摘　　要：多媒体使教学模式发生了重大改变,在大学英语教学中的应用越来越广泛。多媒体教学既有优势也有弊端。如何扬长避短,充分发挥其无与伦比的优势服务于教学,使教师的主导作用、学生的主体地位得以充分实现,使教学效果最优化,无疑对教师提出了更大的挑战。Multimedia has greatly changed the teaching mode and has been widely used in College English teaching.Multimedia teaching has both advantages and disadvantages as well.How to develop its strengths and avoid its weaknesses,give full play to its incomparable advantages so that the leading role of teachers and the subjective role of students can be fully realized and the teaching effectiveness can be optimized,which undoubtedly poses greater challenges to teachers.

关 键 词：多媒体技术 多媒体计算机辅助外语教学 优势与弊端 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] H319.3[文化科学—教育技术学]