论高等工程教育人文与科技融合的现实意义  

On the Practical Significance to Merge Humane Studies and Science and Technology in Higher Engineering Education

作　　者：黄慧民[1] 何秀成[2] 

机构地区：[1]广东工业大学校长办公室,广东广州510090 [2]广东工业大学高等教育研究所,广东广州510090

出　　处：《广东工业大学学报（社会科学版）》2003年第1期6-10,共5页Journal of Guangdong University of Technology(Social Sciences Edition)

基　　金：广东省高教厅立项并资助的教改项目"地方工科院校实施综合素质教育的问题研究"的研究论文

摘　　要：分析了人文文化、科学技术和高等工程教育的关系 ,对其功能与作用进行了讨论 ,认为当前包括高等工程教育在内的高等教育存在的主要问题是功利主义太强、人文精神不足造成的 ;对当前存在的主要问题及其原因进行了分析与讨论 。This paper analyzes the relationship and functions in humane studies, science and technology and the higher engineering education. The authors think that there is too much utilitarianism, but not enough humane spirit in the higher education. The present problems and their causes are discussed and the practical significance to merge humane studies and science and technology is explored from different aspects in this paper.

关 键 词：高等工程教育 人文科学 科学技术 融合 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]