以境激语 以趣促说——在听话说话中培养学生的语感  

作　　者：冯敏[1] 

机构地区：[1]太仓市第一中学

出　　处：《中学课程辅导（教师教育）》2018年第15期67-67,6,共2页

摘　　要：培养语感就是让学生听得真、懂得深、说得好、写得美,进而移人性情,涵养人格,提高学生的语文素养。教学中,老师可以通过示范引领、创设情境、多管齐下帮助学生进行听话输入,有效引起学生的有意注意,促进语感的生成;然后再通过吟哦讽诵、复述积淀、口语交际等手段说话输出,以培养学生的语感。

关 键 词：语感 学生 听话 说话 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]