《刘姥姥进大观园》PK《香菱学诗》——对《红楼梦》文本节选内容的思考  

作　　者：杨卓才 

机构地区：[1]四川省丹棱县双桥镇初级中学

出　　处：《中学课程辅导（教师教育）》2019年第9期108-108,共1页

摘　　要：从《红楼梦》中节选的《香菱学诗》自读文本,其内容充满了积极的教化正能量,对当前厌学学生的学习是有正面教化影响的,而节选的《刘姥姥进大观园》自读文本,其闹剧中对弱者刘姥姥的取笑内容,容易诱导学生漠视对他人的悲悯情怀。在阅读提示设计方面,《香菱学诗》强调了香菱精神世界的愉悦变化,更关注了对学生'技'与'道'层面上的学习影响;而《刘姥姥进大观园》则重点体现了对人物的描写,且具有相当的难度。

关 键 词：教化度 正能量 阅读提示 难度系数 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]