体育教学中要善用批评  

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作  者:王一鸣[1] 朱一凡[1] 

机构地区:[1]湖北黄石机电职业技术学院,湖北黄石435006

出  处:《考试周刊》2007年第24期97-98,共2页

摘  要:体育教学由于其特殊的环境因素、生理因素、个体差异因素和项目因素等特点,师生之间容易产生矛盾和冲突,此时,教师要巧妙地运用心理学知识,利用合理、正确的批评手段提高教学质量。

关 键 词:体育教学 善用 批评 

分 类 号:G807.3[文化科学—体育训练]

 

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