浅析非英语专业英语口语教学问题及对策  

作　　者：胡云[1] 邹艳丽[1] 

机构地区：[1]南昌工程学院,江西南昌330029

出　　处：《考试周刊》2007年第27期90-91,共2页

摘　　要：传统英语教学已经不能满足社会需要,大学生英语口语滞后现象应得到彻底的改变。本文从三个方面分析了导致非英语专业课堂口语教学滞后的因素,并提出相应的建议和对策。

关 键 词：态度 教师素质 口语教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]