中学思想品德教材变更的比较分析——以人教版七年级上册为例  

作　　者：王敏 

机构地区：[1]南京求真中学

出　　处：《考试周刊》2019年第36期148-148,共1页

摘　　要：随着社会生活的不断变化,我们的教材也在随时变更,《思想品德》这门课程尤其讲求与社会同步发展的时效性。2016年起,人教版的《思想品德》教材已更名为《道德与法治》,教材的更名带来了教学内容、教学结构以及教育精神内涵的调整,本文以七年级上册新教材及原教材文本为研究对象,通过对新旧教材的比较研究,旨在指导一线教师的教学活动。

关 键 词：七年级 思想品德 教材变更 比较 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]