浅析如何上好中学铅球课  

作　　者：白铖兴 

机构地区：[1]民勤实验中学

出　　处：《考试周刊》2019年第39期133-133,共1页

摘　　要：铅球教学是中学体育大纲中的一项主要内容,也是中学体育教学中的一个重点和难点。在中学阶段,由于其运动本身的特点和学生的个性心理特征等因素,逐渐被教师和学生公认为体育教学中的一大难题,是块难啃的硬骨头。以至于形成了教师不想教,学生不愿学,甚至有的学校出现了体育教师干脆不上铅球课的不良现象。那么,如何消除和克服这种不良现象,从而上好中学铅球课呢?笔者在本文从思想认识、教学方法上入手对如何上好中学铅球课作了一些探讨,现与同行们一起商榷、分析。

关 键 词：上好 中学 铅球课 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]