大班幼儿毛线美工自主创作的研究与实践  

作　　者：钮雯睿 

机构地区：[1]吴江经济技术开发区山湖花园幼儿园,江苏省苏州市

出　　处：《考试周刊》2019年第48期195-195,共1页

摘　　要：随着我国新课改深入发展,幼儿教学质量随之提升,幼儿不仅可在授课进程中掌握更多知识,还具备应用知识解决问题的能力,其中'自主创作'能力,作为幼儿需具备的基本能力之一,需幼儿教师在积极学习'立德树人'教育理念基础上,做好相关育儿活动的研究与实践,从中积累教育经验,培育幼儿核心素养。本文通过研究与实践大班幼儿毛线美工自主创作方略,以期提高大班幼教质量。

关 键 词：大班幼儿 毛线美工 自主创作 

分 类 号：G613.6[文化科学—学前教育学]