对如何上好小学道德与法治课的一些见解  

作　　者：宋应郁 

机构地区：[1]甘肃省榆中县高崖学区

出　　处：《考试周刊》2019年第56期142-142,共1页

摘　　要：随着国家教育事业改革创新发展,小学道德与法治教学也变得尤其重要,教育教学重点逐步向培养学生道德与法治能力方面倾斜,帮助学生树立正确的道德法治观念,强化道德法治意识,运用道德法治思想有效地解决问题。新教材的实施意味着我们必须深度思考道德与法治教育教学,为学生知识与技能、情感与价值观等方面的培养奠定良好的基础。真正促进学生在道德与法治学习实践中全面发展,使学生道德与法治综合素质得到更好的提升。

关 键 词：教学中的规则性 教学中的实践性 教学中的社会性 教学中的法律性 

分 类 号：G623.1[文化科学—教育学]