浅谈幼儿园区角活动开展存在的问题及解决方法  

作　　者：王丽丽 

机构地区：[1]昆山市经济技术开发区锦华幼儿园

出　　处：《考试周刊》2019年第78期28-28,共1页

摘　　要：随着新课标的不断改革和推进,在幼儿园区角活动教学过程当中,区角成为课程实施的重要标准和渠道,在幼儿园日常教学活动当中。教师利用区角引导学生进行学习和提升,有助于促进幼儿的个性发展提升幼儿的逻辑思维,帮助幼儿更好地进行健康成长。但是在幼儿园当中教师实施聚焦活动不能够很好地发挥其作用,并且存在一些不足的现象。所以本文就以浅谈幼儿园区角活动开展存在的问题及解决方案来进行分析和探究。

关 键 词：幼儿园区角 活动价值 材料投放 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]