大学生学习倦怠现状分析  

The Analysis about Conditions of Undergraduates' Learning Burnout

作　　者：徐芹芹[1] 何佳[1] 

机构地区：[1]江西师范大学高等教育研究中心,江西南昌330022

出　　处：《科教导刊》2015年第01X期175-176,共2页The Guide Of Science & Education

摘　　要：学习倦怠情况体现了大学生学习的消极心理,对大学生的学习质量有直接的关系。本文采用问卷调查法对240名不同专业的大学生进行了问卷调查,主要是为了分析当今大学生学习倦怠的基本现状。The phenomenon of learning burnout reflects the negative learning psychology of undergraduates. There is a di-rect relation to the undergraduates' learning quality. This content selects 240 undergraduates of different majors with the method of questionnaire. The purpose of this research is to analyze the basic condition of learning burnout.

关 键 词：大学生 学习倦怠 现状 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]