数学开放题及其教学初探——数学开放题在师专大有作为系列之三  

Probing into Open Math Exercises Teaching——Prat Three of Open Math Exercises

作　　者：胡俊山[1] 

机构地区：[1]保山师范高等专科学校,云南保山678000

出　　处：《保山师专学报》2002年第5期15-18,共4页Journal of Baoshan Teachers' College

摘　　要：实施素质教育、进行考试制度的改革和创新、减轻学生的负担是当前教育界急需解决的一个重要课题 ,具有开放性答案的问题的引进是对传统数学教育观念的改变 ,其能培养学生的发展性学习、创造性学习的能力 。The primary task of educational circle at present is to carry out quality education,to reform examination system so as to lessen students' burden.Introduction of OME is a challenge to traditional teaching.It can foster students to study in a probing and creative way so as to make them adaptable to the society.

关 键 词：开放题 变式教学 研究性学习 

分 类 号：O1－4[理学—数学]