培养学生创新、综合思维能力是大学化学实验课的中心任务  被引量:56

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作  者:崔学桂[1] 张树永[1] 李建平[2] 王乃兴[1] 高峰[1] 

机构地区:[1]山东大学化学与化工实验教学中心,济南,250012 [2]山东大学资产处实验室管理科,济南,250012

出  处:《实验技术与管理》2003年第2期120-124,共5页Experimental Technology and Management

摘  要:本文以"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力","高等教育需要从以知识传授为中心,转向以创新能力培养为中心"为依据,结合自身对化学实验课的改革与实践,论述了大学化学实验课,不仅是学生获取知识与技能的重要途径,而且更是培养学生创新精神和思维能力的重要场所,从而说明培养学生创新、思维能力是大学化学实验课的中心任务.

关 键 词:大学化学实验课 创新精神 思维能力 高等教育 能力培养 

分 类 号:O6[理学—化学] G642.1[文化科学—高等教育学]

 

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