论英语阅读技巧及其教学方法  

作　　者：王一凡[1] 

机构地区：[1]唐山师范学院外语系,河北唐山063000

出　　处：《华北煤炭医学院学报》2003年第3期380-381,共2页Journal of North China Coal Medical College

摘　　要：对英语学习者来说,阅读理解过程是一个逐步解决阅读中所遇到问题的过程.它要求学习者不仅要具有一定的英语语言知识和背景知识,还要具有综合运用各种阅读方法的能力.学习者应懂得如何根据阅读材料与阅读目的选择不同的阅读方法.阅读方法可划分为阅读策略和阅读技巧两个层次.阅读策略包括:略读、查阅、细读和评论性阅读.阅读技巧由词语理解、句子理解、语段理解和篇章理解四个方面构成.阅读策略决定阅读技巧,阅读技巧为阅读策略服务.然而,在高等学校的英语阅读教学中,阅读技巧却被不同程度地忽略了.本文将针对这一问题,论述英语阅读的主要技巧及其教学方法.

关 键 词：阅读理解 阅读技巧 教学方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]