创建和谐班级文化的策略  

作　　者：刘娟 温志旺[1] 

机构地区：[1]甘肃省会宁县东关小学

出　　处：《平安校园》2017年第9期88-89,共2页Safe Campus

摘　　要：班级精神文化是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向,道德标准、心理倾向或情绪反应方式,是浸润在物质文化和制度文化中的一种隐性文化。班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂,是学校德育教育的重要平台。在班级精神文化建设中培植德育,充分发挥德育教育在班级文化建设过程中的主导作用,拓宽德育教育空间,对促进学生和谐健康的发展有着重要的意义。

关 键 词：和谐班级文化 小学生 诚信教育 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]