浅谈二年制硕士研究生的实施  

作　　者：余全红[1] 

机构地区：[1]中山大学研究生院,广东广州510275

出　　处：《中山大学学报论丛》2003年第2期265-267,共3页Supplement to the Journal of Sun Yatsen University

摘　　要：教育是为社会服务的。当前社会形势下 ,以“分类培养”为指导原则 ,构建我国研究生教育多元复合体系势在必行 ,二年制硕士研究生培养模式的实施即是一种尝试。该文探讨二年制硕士研究生培养模式的意义及实施要点 ,同时提出以研究生毕业同等学力申请硕士学位按二年制硕士研究生培养模式来培养。

关 键 词：分类培养 二年制硕士研究生 培养模式 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]